撰稿：杜春輝   圖：凡凱     審核：但嬌瑩、潘冬平

在24號線商貿城北站項目施工現場，到處是一片繁忙的景象。各種機械來回穿梭，忙碌的工人們在抓緊進行隧道施工，管理人員加緊協調各類資源。兩個身材瘦弱、皮膚黝黑的年輕人與幾個工人正蹲在地上，在細聲地討論著什么。

這兩個年輕人是今年剛加入公司的新員工，在24號線商貿城北站項目部擔任隧道施工員的凡凱和魏虎鉗。

回想起剛結束公司入職培訓即將奔赴各項目的那天，他們對項目上的工作生活既心存擔憂卻又滿懷期待。沒想到剛過去小半年的時間，他們就能獨當一面開展相關工作了。

“鹿經理最近還夸我們進步很大，從被動等待工作安排到主動自發地開展工作，現在我們已經能獨立負責一個掌子面從開挖到噴漿了，這也多虧項目上同事們的支持和師傅耐心的指導?！蔽夯Q有些自豪的說道。

“對呀，轉眼間我都工作8個月了，從一開始懵懂迷茫的小白到現在能獨立開展工作任務，這些成長都離不開師傅的諄諄教誨?！币慌缘姆矂P點頭說道。他們口中的師傅正是24號線商貿城北站項目的隧道主管—張輝。

工作中的張輝（中）

談心交流，鎖定目標

黝黑、干瘦的張輝有著20幾年的現場施工經驗，是同事們口中的“爆破專家”，在爆破開挖和地鐵大斷面施工中有著豐富的經驗。

張輝回憶道：“第一次見他們是在項目歡迎新員工座談會上，公司為了建設人才梯隊，充分發揮“傳、幫、帶”作用，給我們項目分配了幾個剛從學校畢業的年輕人。其實我當時心情有點復雜，雖然之前也帶過徒弟，但現在的年輕人不一樣了，他們作為00后的代表，有著活躍的思想和鮮明的時代氣息，我們之間有著或多或少的代溝，特別是建筑行業，條件艱苦，擔心他們吃不了苦?！?/span>

為了深入了解徒弟情況，張輝在閑暇時間與他們溝通交流，時常勉勵他們要保持“空杯”心態，到施工現場就要做好吃苦的心理準備，仔細發現問題，不懂就問，要在實踐中提高能力，以技服人。同時還對他們提出要求，要擺正心態，盡快適應現場生活的工作環境，善于將學校學習的理論知識結合到實際工作中，過程中不斷提升、鍛煉自己，早日成長為有知識、有能力的中堅力量。

以身作則，率先垂范

“師傅帶我們非常負責，幾乎是手把手地教。工作過程中以身作則，理論結合實踐進行要點講解，讓我們觀察方式方法，實際操作時細心關注并指出待改進的地方，這樣我們自己也會進行總結，再思考?！蓖降芪夯Q表示。

讓他記憶深刻的不止師傅的日常幫帶，還有實踐中的言傳身教?！坝浀们岸螘r間挖斷面立架時我沒看準超欠挖，抱有僥幸心理，覺得估計行，結果造成立架立不起來。當時師傅了解清楚后嚴厲批評了我‘干工程的不能估計、大概、差不多，一定要絕對行，細節決定成敗，不能敷衍了事，要確保工程質量一次成優，要保障工程質量和施工安全的同時，減少返工率，提高施工效率?！瘞煾嫡f的話至今在我腦海中浮現，通過這件事，我也明白了工作需要更細致，不能憑感覺辦事?！?/span>

在項目施工過程中，進度、質量必須是兩手同時抓，兩手都要硬，真正做到半厘米誤差都不行。在張輝心中，工程施工沒有大概、估計、湊合、差不多，必須是精益求精、嚴上加嚴。

張輝常說“要重視實踐，看過的會知道，聽過的會了解，只有做過才能掌握?！?/span>

對于剛畢業就面對現場施工的徒弟們而言，難免有些發懵，張輝便手把手地教，白天帶著他們跑現場，理論結合實際進行培養，工序該怎么干，怎么把控施工現場和作業人員？怎么把控質量安全？工序沒干好原因是什么？如何去處理？晚上培訓看圖紙，寫施工日志......

根據徒弟不同情況做到因需施教、因材施教，注重年輕人想法，鼓勵他們勇于創新?！肮疽恢痹谔岢柟馕幕?，平時工作中我也告訴他們人無完人，就算是師傅也不一定什么都正確，鼓勵他們敢于表達，我有做的不對的也要他們勇敢指出來，讓他們感受到公司‘簡單、透明、開放’的陽光文化氛圍嘛?！睆堓x說道。

在帶動培養年輕人方面，張輝處處以身作則。在他看來，大家因為緣分聚在一起工作，不僅是同事關系，還是相互扶持的親人。他本著“共同學習，一起進步”的想法，在互幫互助的學習中與徒弟們共同成長，在過程中做到言傳身教，理論結合實踐多方培養。

注重溝通，方法得當

剛從隧道出來的凡凱滿頭大汗，但談及到師傅張輝時，他臉上的疲憊一掃而光，突然來了興致“我師傅經驗豐富，管理班組有著獨特的方式方法，他常說語言是一門藝術，不同的表達方式帶來的效果也是截然不同的。人際交往中，不管是對外溝通還是對內溝通，都需要我多學習?！?/span>

看著我一臉疑惑，凡凱不好意思地撓撓頭說道“說來話長，前段時間我在工作中和施工隊起了點小沖突，那天開挖班在打鉆，另一邊挖機正在破洞口。洞里通風條件差，又只有一臺通風機，風機送風的推力隨著長度的延伸而發生衰減，導致掌子面的粉塵增加。工人們就不樂意了，我就跟他們吵了幾句，結果他們丟下手里的工具就直接出去了。說實話，當時看見工人們出去了我心里有點慌張，這樣的情況不知該何處理?！?/span>

正當凡凱焦頭爛額不知如何是好的時候，剛下完材料的張輝迎面碰上了賭氣罷工的工人們，了解清楚情況后，他帶著大家伙兒去辦公室喝水，笑著跟他們說“大家伙兒都是這倆孩子叔叔輩分的人了，怎么還跟小年輕慪氣，平時他倆在現場跑前跑后協助大家拔鉆、領釬桿都忘啦？幫了大家不少忙，年輕人性子直，別跟他們慪氣了，喝點水，工作還得接著干嘛！”

接著把兩個徒弟叫到一邊，耐心地說“工作要懂得變通，和施工隊伍打交道時免不了一些小沖突，有問題就解決問題，不要沖動魯莽?！?/span>

在師傅的幫助下，凡凱和魏虎鉗帶著工人們重返施工現場。為保證施工進度，張輝將正在運行的挖機叫停，先讓開挖班的工人打鉆，再安排挖機破洞，風機往外壓，有效控制了粉塵污染，大家干起活來勁頭更足了，也保證了施工生產有序進行。

“通過這件事，我也明白了做事要思路清晰、目標明確、方法得當、才能把事情做好，工作中要懂得變通，不能太死板，得講究方式方法，不同的事情解決的辦法和產生的結果都會不同。要想事情做好，就要多動腦，用恰當的方式解決問題，遇事不要慌，不要沖動魯莽，有問題就解決問題?！被貞浧甬敃r的場景，凡凱滿是感慨。

                     悉心教導，耐心主動      

工作中的張輝很嚴厲，行事不卑不亢，該力爭的絕不會讓步，但在生活中就像大哥一樣，關照徒弟們的情況。

“師傅在給我們答疑解惑的同時，總是叮囑我們要眼里有活、動手干活。他平時對我們要求也很嚴格，總說，早點到工地，我們可以督促施工隊早點開工，需要任何協調的，我們可以第一時間幫忙解決，需要技術協助的，我們也可以第一時間趕到?！痹趲煾档膸蛶?，凡凱和魏虎鉗也養成了不怕苦、不怕累，多看、多記、多問、勤動手的好習慣。

24號線商貿城北站項目經理鹿浩談道：“張輝是‘老隧道人’了，培養年輕人有思路、有方法，能做到因材施教、因需施教，時刻用行動詮釋著責任與擔當。他培養出來的年輕人都成長得非?？焖?，差不多可以獨當一面開展工作了?！?/span>

說起鹿經理對學生們的評價時，張輝笑著說道：“有一說一，我現在回想起來，當時擔心帶不好徒弟的想法還是多余了，這批學生確實不錯，我帶過這么多人，吃苦耐勞、勤奮好學他們絕對是好樣的?！?

一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。在永昂，像張輝這樣以身作則、言傳身教、用心育人的“師傅”還有很多。每年也有很多新鮮血液加入建筑行業這個隊列，在“傳、幫、帶”上，他們各有自己獨特的方式方法，能夠將自己的技術經驗毫無保留的傳授給年輕人，幫助他們提高思想覺悟和業務水平，助推他們早日成才，能夠獨當一面。